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20.07.2017
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Der Erste Weltkrieg globalgeschichtlich betrachtet – Perspektiven für den Geschichtsunterricht
By Felix Löcherer, Universität Augsburg
KGD-Arbeitskreis „Welt- und globalgeschichtliche Perspektiven im Geschichtsunterricht; Philipp Bernhard / Susanne Popp, Universität Augsburg
Augsburg, 13.02.2017 – 14.02.2017
23.03.2016
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Wissenschaft und Imperium im östlichen Europa im 19. Jahrhundert
By Sarah Lemmen, Institut für Geschichtswissenschaft, Universität Bremen
Collegium Carolinum München; Graduiertenschule für Ost- und Südosteuropastudien München-Regensburg
Bad Wiessee, 05.11.2015 – 08.11.2015
26.11.2015
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Transnationale Dimensionen religiöser Bildung in der Moderne
By Philipp Klutz, Institut für Katechetik, Religionspädagogik und Pädagogik, Katholische Privat-Universität Linz
Fachbereich Evangelische Theologie, Goethe-Universität Frankfurt am Main
Frankfurt am Main, 29.09.2015 – 30.09.2015
28.11.2014
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Herrenhäuser Symposium „Global Humanities“
By Vera Szöllösi-Brenig, VolkswagenStiftung
Riksbankens Jubileumsfond, Stockholm; VolkswagenStiftung, Hannover
Hannover, 16.06.2014 – 17.06.2014
09.10.2014
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Deutsche Schulen im Ausland
By Dominik Herzner, Lehrgebiet Deutsch als Fremdsprache, Universität Regensburg / Markus Kroll, Lehr- und Forschungsbereich Didaktik der Gesellschaftswissenschaften
Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen
Aachen, 17.07.2014
28.01.2014
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Weltwissen: Das Eigene und das Andere in Enzyklopädien und Wörterbüchern des 18. und frühen 19. Jahrhunderts
By Ina Ulrike Paul, Friedrich-Meinecke-Institut, Freie Universität Berlin
Ina Ulrike Paul, Berlin; Herzog August Bibliothek, Wolfenbüttel
Wolfenbüttel, 31.10.2013 – 01.11.2013
17.05.2013
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Geteilt. Vereint. Global. Vom Forschen im geteilten Deutschland zum Forschen ohne Grenzen
By Bettina Gräf/ Heike Liebau / Larissa Schmid, Zentrum Moderner Orient, Berlin
Zentrum Moderner Orient Berlin in Kooperation mit der Gesellschaft zur Förderung des ZMO e.V.
Berlin, 06.12.2012
21.12.2012
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HT 2012: Europäische Geschichtsbücher, digitale Lernplattformen oder bilaterale Schulbuchprojekte? Transkulturelle Sichtweisen in der europäischen Schulbuchdarstellung
By Lucas Frederik Garske, Leipzig
Verband der Historiker und Historikerinnen Deutschlands (VHD); Verband der Geschichtslehrer Deutschlands (VGD)
Mainz, 25.09.2012 – 28.09.2012
02.10.2009
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Das Institut für Kultur- und Universalgeschichte an der Universität Leipzig und die Hochschulentwicklung am Beginn des 21. Jahrhunderts
By Konstantin Freytag-Loringhoven, Institut für Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
Global and European Studies Institute, Universität Leipzig
Leipzig, 14.05.2009 – 16.05.2009
03.08.2009
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Transnationale Kommunikationsräume im 19. Jahrhundert: Maßstäbe, Konstellationen, Institutionen des Wissenstransfers im Schul- und Hochschulbildungssektor
By Susann Gebauer, Leipzig
Sylvia Kesper-Biermann, Universität Bayreuth, Universität Gießen; Johannes Wischmeyer, Institut für Europäische Geschichte Mainz
Mainz, 17.06.2009
07.03.2009
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Knowledge production and Pedagogy in Colonial India: Missionaries, Orientalists, and Reformers in Institutional Contexts
By Indra Sengupta, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Deutsches Historisches Institut London
German Historical Institute London; School of Oriental and African Studies, University of London
London, 13.11.2008 – 15.11.2008
19.04.2008
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Paris croisé ou comment le monde extra-européen est venu dans la capitale françiase (1760-1800)
By Gesine Müller, Universität Potsdam
Prof. Dr. Anja Bandau (Lateinamerika-Institut, FU Berlin) Prof. Dr. Rebekka v. Mallinckrodt (Friedrich-Meinecke-Institut, FU Berlin)
Berlin, 29.11.2007 – 01.12.2007
07.02.2005
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Towards a Multiversity? Universities between National Traditions and Global Trends in Higher Education
By Anna Kosmützky; Marc Torka, beide Universität Bielefeld, Institut für Wissenschafts- und Technikforschung (IWT)
DFG-Graduiertenkolleg "Auf dem Weg in die Wissensgesellschaft"
Bielefeld, 11.11.2004 – 13.11.2004
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